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刘涛
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学生的学习过程是让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证等数
刘涛
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刘涛
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学生的学习过程是让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证等数
刘涛
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只有在过程中让学生最大限度地发挥主动权,训练自己的能力,提
刘涛
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只有在过程中让学生最大限度地发挥主动权,训练自己的能力,提
刘涛
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面对当前的教育发展状况,我们应努力打破传统的“教师教,学生
刘涛
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