姓名： 庄金清

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区县信息：福建省 福州市 福清市

工作单位：福清市龙田初级中学

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良好的数学课堂教学氛围如何形成

庄金清

2016-03-22

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赵广明

2016-03-23
肯定所带来的奇妙的教育效果

庄金清

2016-03-22

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庄金清

2016-03-22
生命在风的呼吸中升华

庄金清

2016-03-22

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庄金清

2016-03-22
教师要学会自我调适

庄金清

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庄金清

2016-03-22
这些人该怎么做？

庄金清

2016-03-22

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庄金清

2016-03-22
教师要努力的挖掘自己教授学科的自身魅力。

庄金清

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庄金清

2016-03-22
通过情境创设，教师与学生之间的距离会进一步拉近

庄金清

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庄金清

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肯定能产生多方面的好的效果，有利于培养儿童良好的行为习惯

庄金清

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庄金清

2016-03-22
生命在风的呼吸中升华

庄金清

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庄金清

2016-03-22
加强人际间的互助关系，以积极的人生态度与他人和谐相处

庄金清

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庄金清

2016-03-22
敏感并不一定是缺点，对事物敏感的人往往很有灵气，有创造力

庄金清

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庄金清

2016-03-22