姓名: 吴宁宁

主题: 21帖数: 26

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:泰山小学

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新时代教师角色如何转变?

吴宁宁

2020-07-07

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吴宁宁

2020-07-07

怎样在线上教学中吸引孩子的注意力?

吴宁宁

2020-07-07

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王秀薇

2020-07-07

线上教学如何进行小组合作学习?

吴宁宁

2020-07-07

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吴宁宁

2020-07-07

[原创]网络教学给你带来了那些收获?

吴宁宁

2020-07-07

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武妮妮

2020-07-08

[原创]网络教学与学生沟通的策略是什么

吴宁宁

2020-07-07

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武妮妮

2020-07-08

小学英语绘本有哪些特点

吴宁宁

2019-10-15

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吴宁宁

2019-10-15

如何在课堂中有效的开展绘本教学?

吴宁宁

2019-10-15

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吴宁宁

2019-10-15

巧设课堂板书、助力学生理解应用

吴宁宁

2019-10-15

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杜晶

2019-10-21

绘本教学的意义

吴宁宁

2019-10-15

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石金英

2019-10-16

如何保持教学连贯性

吴宁宁

2019-10-15

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吴宁宁

2019-10-15

借助学科整合,灵活运用教材,培养学生英语思维能力。

吴宁宁

2018-08-17

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吴宁宁

2018-08-17

将文化熏陶融入课堂教学,培养学生文化品格

吴宁宁

2018-08-17

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吴宁宁

2018-08-17

课堂教学构筑让学生有存在感的学习氛围与情境。

吴宁宁

2018-08-17

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吴宁宁

2018-08-17

如何遵循因地制宜,因材施教的原则

吴宁宁

2018-08-17

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何婧

2018-08-18

小学英语学科核心素养

吴宁宁

2018-08-17

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陈晓彤

2018-08-28

什么是小学英语学科核心素养

吴宁宁

2018-08-17

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吴宁宁

2018-08-17

多媒体教学改变了我的课堂

吴宁宁

2016-02-16

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姜雪

2016-02-17

班级微信群的利用

吴宁宁

2016-02-16

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吴宁宁

2016-02-16

如何更好的使用白板

吴宁宁

2016-02-15

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吴宁宁

2016-02-15

多媒体能够为学生创设一定的学习情境,培养学生的英语表达能力和交际能力。

吴宁宁

2016-01-31

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吴宁宁

2016-01-31