姓名: 牟秀丽

主题: 26帖数: 26

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:育英小学

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[原创]爱的教育

牟秀丽

2020-06-13

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王艳晖

2020-07-07

爱的教育

牟秀丽

2020-06-13

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王艳晖

2020-07-07

爱的教育

牟秀丽

2020-06-13

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祖颖

2020-06-13

多元评价方式

牟秀丽

2020-06-13

3/9

徐洪波

2020-06-14

多元评价方式

牟秀丽

2020-06-13

0/1

牟秀丽

2020-06-13

合作学习和交流是学生创设情境的最大特色

牟秀丽

2020-06-13

1/2

李秋香

2020-06-15

[原创]兴趣教学

牟秀丽

2020-06-13

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牟秀丽

2020-06-13

倾听能力的培养

牟秀丽

2019-10-08

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祖颖

2019-10-08

教师语言艺术

牟秀丽

2019-10-08

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王丽焱

2019-10-11

发挥自觉性,培养学生的自理能力

牟秀丽

2018-07-22

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刘佰波

2018-07-25

家校结合,优化教育环境

牟秀丽

2018-07-22

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曲迎春

2018-07-23

、学习生活实例,体会良好习惯的重要性

牟秀丽

2018-07-22

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陈芳

2018-07-26

案例分析

牟秀丽

2018-07-22

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牟秀丽

2018-07-22

幸福教育,做幸福的人

牟秀丽

2018-07-19

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潘英超

2018-08-06

[原创]白板教学的优势

牟秀丽

2016-01-26

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牟秀丽

2016-01-26

  尝试性教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的

牟秀丽

2016-01-25

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刘佰波

2016-01-27

  尝试性教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的

牟秀丽

2016-01-25

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牟秀丽

2016-01-25

  尝试性教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的

牟秀丽

2016-01-25

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牟秀丽

2016-01-25

问题设计策略指提问阶段教师选择恰当问题的方法和技巧。有

牟秀丽

2016-01-24

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倪淑伟

2016-01-25

不是每节课都要利用多媒体进行教学吧

牟秀丽

2016-01-24

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王丽焱

2016-01-25