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老师们，如何操作资源分享?
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老师们，如何操作资源分享?
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如何处理课堂教学中的突发事件?
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成长比成功重要——输得起的孩子最成功
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生活中有些家长、老师无意识的用语言伤到了孩子，希望家长、老
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遗落的教育本真
我们不能容忍孩子玩乐、自由，我们
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遗落的教育本真
我们不能容忍孩子玩乐、自由，我们
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教师的终身学习
要让学习支撑我们每个教育者的生命
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让微笑永留孩子心中--
作为一名教师，面对正在生
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有人说：做父母最失败的，就是既看不起自己的孩子，又希望
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课堂是文化传承的核心地带，是课程实施的主要渠道，是学校机体
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我们要做一个“多心”的班主任，让学生快乐的成长。1、用“信
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班主任是班级管理的核心，良好班风的形成，学生身心的健康成长
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“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献
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“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献
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