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教学计划
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课程纲要
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[原创]教学设计
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[原创]教材分析
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[原创]教学设计
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新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，让学生
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新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，让学生
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新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，让学生
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新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，让学生
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新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，让学生
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一、创设问题情境,点燃求知激情
听完一节数学课，我们要评
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一、创设问题情境,点燃求知激情
听完一节数学课，我们要评
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一、创设问题情境,点燃求知激情
听完一节数学课，我们要评
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一、创设问题情境,点燃求知激情
听完一节数学课，我们要评
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教学过程(1)正确组织课堂教学内容和反映教学目标的要求；重
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教学过程(1)正确组织课堂教学内容和反映教学目标的要求；重
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教学内容(1)正确分析所教内容各部分知识的本质地位及与相关
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教学内容(1)正确分析所教内容各部分知识的本质地位及与相关
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评课的评价标准
1.教学目标根据学生的思维发展水平和当前
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教师职业倦怠
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