姓名: 张莹莹

主题: 24帖数: 15

区县信息:河南省 新乡市 卫辉市

工作单位:卫辉市倪湾乡中心校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
语文学习中如何创新

张莹莹

2016-01-24

0/1

张莹莹

2016-01-24

在课堂教学中,课堂的整体性和教学中学生的个性之间怎样平衡

张莹莹

2016-01-24

5/4

介依丽

2016-01-25

如何在农村阅读氛围并不浓厚的地方让学生爱上阅读

张莹莹

2016-01-24

15/1

张占红

2016-01-26

作文怎样指导学生写作

张莹莹

2016-01-24

1/1

李娇娇

2016-01-24

语文学习与巩固大家是怎么处理的,感觉里面的题太简单,没有层次性

张莹莹

2016-01-24

0/3

张莹莹

2016-01-24

语文课外阅读怎么掌握深度

张莹莹

2016-01-24

0/2

张莹莹

2016-01-24

[原创]语文教学中听说能力到底该怎样检测

张莹莹

2016-01-24

4/2

李娇娇

2016-01-24

[原创]语文课堂

张莹莹

2016-01-24

0/2

张莹莹

2016-01-24

[原创]关于学生的参考书

张莹莹

2016-01-24

0/1

张莹莹

2016-01-24

[原创]低年级写话题

张莹莹

2016-01-24

2/2

李娇娇

2016-01-24

不学语法,语文教师在课堂怎样培养“语感”

张莹莹

2014-12-09

0/2

张莹莹

2014-12-09

评价语言的模糊

张莹莹

2014-12-09

0/4

张莹莹

2014-12-09

分组讨论

张莹莹

2014-12-09

1/5

杨丽琴

2014-12-16

语文教师与时俱进,转变教学理念,但把握不住小学语文课该侧重教什么。

张莹莹

2014-12-09

0/2

张莹莹

2014-12-09

怎样落实自主、合作、探究的学习方式?

张莹莹

2014-12-09

0/1

张莹莹

2014-12-09

新课改下语文课堂的教学时间不够用

张莹莹

2014-12-09

0/1

张莹莹

2014-12-09

、关于“应用多媒体”的困惑

张莹莹

2014-12-09

1/3

陈曦

2014-12-21

学生不爱动脑筋

张莹莹

2014-12-09

0/1

张莹莹

2014-12-09

如何让学生的低起点渐近新课程的能力高要求?

张莹莹

2014-12-09

0/2

张莹莹

2014-12-09

语文有没有引领性的问题?

张莹莹

2014-12-09

0/1

张莹莹

2014-12-09