|
家庭教育很重要，家庭教育是学校教育的重要补充。
|
2017-12-12
|
0/0
|
2017-12-12
|
|
|
我们要从小培养幼儿的阅读能力
|
2017-12-12
|
4/8
|
2018-01-05
|
|
|
孩子的智慧长在指尖上。
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
幼儿园应将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
每个孩子都有他的闪光点，等待我们去发现，去关注，去寻找！
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
幼儿教师是用生命感动生命，用心灵去浇灌心灵。
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
做一名幼儿老师不但能传授知识，还能与生命一起成长。
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
如果想要一辈子的幸福，就去做圆丁吧！
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
幸福没有答案，其实就是自我的一种感觉。
|
2016-12-05
|
0/0
|
2016-12-05
|
|
|
支持乡村教师，给教育一个支点。
|
2016-12-04
|
0/0
|
2016-12-04
|
|
|
教育是温暖的，教育人，应该是温暖教育的践行者。
|
2016-01-16
|
0/0
|
2016-01-16
|
|
|
我想用自己的心和行动将教育理念化成有温度的关怀。以爱，才能
|
2016-01-16
|
0/0
|
2016-01-16
|
|
|
教育的生命力，首先在于“教育的温度”。
|
2016-01-16
|
0/0
|
2016-01-16
|
|
|
自由可以增强学生的责任感。自由可以发展学生的创造力。自由是
|
2016-01-15
|
0/0
|
2016-01-15
|
|
|
自由可以增强学生的责任感。自由可以发展学生的创造力。自由是
|
2016-01-15
|
0/0
|
2016-01-15
|
|
|
自由：成就独特个性的维生素。
|
2016-01-15
|
0/0
|
2016-01-15
|
|
|
尊重，营养孩子的自尊心。尊重，营养孩孑的自信心。尊重，营养
|
2016-01-15
|
1/2
|
2016-01-15
|
|
|
爱的心里营养功能：激发心里潜能；促进积极情感产生；促进自尊
|
2016-01-15
|
0/0
|
2016-01-15
|
