姓名: 李巧红

主题: 20帖数: 8

区县信息:河南省 新乡市 封丘县

工作单位:黄陵镇大杜砦小学

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近现代史如何教学

李巧红

2020-06-23

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李巧红

2020-06-23

多媒体在历史教学中的作用

李巧红

2020-06-23

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邹卫云

2020-06-24

怎样激发学习的兴趣

李巧红

2020-06-23

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李巧红

2020-06-23

怎样上好历史课

李巧红

2020-06-23

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李巧红

2020-06-23

网络研修学习心得

李巧红

2020-06-19

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李巧红

2020-06-19

怎样让学生学好历史

李巧红

2016-08-23

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李巧红

2016-08-23

​学好计算机要有四个条件

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

我认为,一篇课文,第一课时应侧重读文,第二课时应侧重悟理。不知道我的教学思路对吗?

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

如何把握好文本细读的“度”

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

在一堂阅读教学中,往往充分地读了,课文分析就没有时间了,请问老师,面对这种情况,如何才能在课堂上更好地处理好“读”与“悟

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

在阅读教学中如何把握文本的个性化主旨,提升学生的语文素养?

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

为什么要关注文本的独特语言形式?

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

学生有时会提出一些和当堂的教学内容或教学目标联系不太紧的问题,针对这种现状,该如何处理?

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

如何让学生真正喜欢阅读,并且从中得到快乐呢?

李巧红

2016-01-19

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李巧红

2016-01-19

培训只是一个手段,一个开端

李巧红

2016-01-18

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李巧红

2016-01-18

[原创]短短几个月的时间,说长不长说短不短。经过这段时间的努力学习,一定有很多感悟

李巧红

2016-01-11

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李巧红

2016-01-11

[原创]有一种平台,没有投入,你不会知道温馨如家;有一种交流,没有融入,你不会知道头脑风暴

李巧红

2016-01-11

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李巧红

2016-01-11

[原创]有一种学习,没有参与,你不会知道精彩纷呈

李巧红

2016-01-11

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李巧红

2016-01-11

如果让学生集中精力听课

李巧红

2016-01-10

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刘玲珍

2016-01-10

相信每一位学生,鼓励每一位学生

李巧红

2016-01-10

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李巧红

2016-01-10