姓名： 马伯伟

主题: 16帖数: 16

区县信息：河南省 新乡市 辉县市

工作单位：辉县市蒲英学校

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如何提高学生学习的主体意识

马伯伟

2020-06-22

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宁雪飞

2020-07-01
构建学习情境，保障教学效率

马伯伟

2020-06-22

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马伯伟

2020-06-22
艺术教学也可充分借助网络平台带来的有利条件使课堂教学具有时代的特征

马伯伟

2017-07-09

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马伯伟

2017-07-09
网络在音乐教学中的作用

马伯伟

2017-07-09

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马伯伟

2017-07-09
学生课堂行为习惯养成重要性

马伯伟

2016-01-21

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关瑞玲

2016-01-26
音乐课上要让学生“心动”还要“行动”

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21
如何用灵活多变的教学手段来激发学生的情感和乐趣？

马伯伟

2016-01-21

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宁雪飞

2016-01-22
如何引导学生理解音乐“语言”

马伯伟

2016-01-21

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宁雪飞

2016-01-22
低年级唱歌教学适合“从歌到谱”

马伯伟

2016-01-21

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关瑞玲

2016-01-26
把以往的"讲堂"转变为"乐堂"

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21
如何让学生体验音乐美的创作?

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21
在音乐教学中，教师如何力避不良的音响产生？

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21
探讨小学教学中的四个“问”

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21
反思多媒体在欣赏教学中的运用

马伯伟

2016-01-21

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关瑞玲

2016-01-26
对于微课的理解

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21
[原创]如何把现代教育技术引入音乐欣赏课中？

马伯伟

2016-01-21

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马伯伟

2016-01-21