姓名: 潘洪儒

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区县信息:河南省 新乡市 卫辉市

工作单位:卫辉市后河镇一中

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校本课程开发的价值

潘洪儒

2020-07-21

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潘洪儒

2020-07-21

[转载]立足本土资源开展教学工作

潘洪儒

2020-07-20

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潘洪儒

2020-07-20

教师的素质,特别是教师的职业道德水平是至关重要的。培养一支

潘洪儒

2016-01-21

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刘全梅

2016-01-22

教师的品格特点,首先要要具有正确的世界观、人生观、价值观。

潘洪儒

2016-01-21

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石常根

2016-01-26

教师要转变自己的角色,就要深刻认识改革的意义。我们处于急剧

潘洪儒

2016-01-21

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潘洪儒

2016-01-21

课程改革应该从学生发展的角度进行思考,这样的思考可以破解改

潘洪儒

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潘洪儒

2016-01-21

语文教师是课堂教学的组织者,是学生学习兴趣的激发者,是学生

潘洪儒

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2016-01-21

青少年处在心理、生理的变化时期和逐步稳定时期,这个时期的青

潘洪儒

2016-01-21

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2016-01-21

从学习的意义上来说,教师首先是学生学习的伙伴。这应该是本质

潘洪儒

2016-01-20

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潘洪儒

2016-01-20

从学习的意义上来说,教师首先是学生学习的伙伴。这应该是本质

潘洪儒

2016-01-20

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2016-01-20

新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求,加强教师

潘洪儒

2016-01-20

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潘洪儒

2016-01-20

中小学教师培训属地方事权,应以地方为主实施。中央实施“国培

潘洪儒

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2016-01-20