|
教师要善待学生,宽容学生。因为宽容使人类走向文明,宽容点亮
|
2016-01-02
|
0/1
|
2016-01-02
|
|
迎新年
|
2016-01-01
|
0/2
|
2016-01-01
|
|
看了方程思想这节说课视频,老师有效地把学生的内隐知识转化成显性说法呈现出来,很收益。
|
2016-01-01
|
2/5
|
2016-01-14
|
|
怀念课堂 怀念校园
|
2016-01-01
|
0/3
|
2016-01-01
|
|
反思
|
2016-01-01
|
0/3
|
2016-01-01
|
|
出试卷不仅考查教师对教材知识的解读水平,也考查了教师对课标
|
2015-12-28
|
0/1
|
2015-12-28
|
|
一堂公开课磨下来就是研究教材,研究课标,研究学生的过程,是
|
2015-12-28
|
0/1
|
2015-12-28
|
|
一堂公开课磨下来就是研究教材,研究课标,研究学生的过程,是
|
2015-12-28
|
0/0
|
2015-12-28
|
|
课堂有效教学让我感到自己在教学中也曾忽略了提问的全面性,让
|
2015-12-28
|
0/1
|
2015-12-28
|
|
行万里路,读万卷书,今天很有收获!
|
2015-12-25
|
3/3
|
2015-12-25
|
|
听了陕西师大程华老师的讲座,理论与课例相结合,既通俗易懂,
|
2015-12-24
|
1/3
|
2015-12-24
|
|
来国培的这几天,听了几位专家和学者讲座,我受益颇多,感受良
|
2015-12-23
|
0/2
|
2015-12-23
|