|
同学app情结
|
2016-01-31
|
0/0
|
2016-01-31
|
|
|
结合学生实际，重组教材，提高效率
|
2016-01-04
|
0/3
|
2016-01-04
|
|
|
一提到复习课，别说学生，就连老师都挠头
|
2016-01-04
|
0/1
|
2016-01-04
|
|
|
运用所学知识，解决生活问题
|
2016-01-04
|
0/1
|
2016-01-04
|
|
|
参与生活实践，认识数学问题
|
2016-01-04
|
0/1
|
2016-01-04
|
|
|
创设生活情境，感受数学问题
|
2016-01-04
|
0/1
|
2016-01-04
|
|
|
利用生动有趣的活动，激发学习热情
|
2016-01-04
|
0/1
|
2016-01-04
|
|
|
通过培训，提高了自己的思想认识
|
2016-01-04
|
1/3
|
2016-01-04
|
|
|
用字母表示数》
|
2016-01-04
|
1/3
|
2016-01-05
|
|
|
游云孤鹤，偶尔投影在你心中，转顺俊逸飘散，道一声珍重，说一
|
2015-12-29
|
0/0
|
2015-12-29
|
|
|
国培即将结束，剪不断的是对教育理论的不懈追求，理不乱的是学
|
2015-12-29
|
0/0
|
2015-12-29
|
|
|
短暂的国培，参观了内乡县衙的威严，领略了社旗的山陕会馆，鉴
|
2015-12-27
|
8/0
|
2015-12-29
|
|
|
国培让我想起了童年的阿姣，名师的春鹏，小静片刻，自思自蒙，
|
2015-12-27
|
2/0
|
2015-12-29
|
|
|
国培让我远离了分数的拼搏，理解了文人的相轻，见识了教授的博
|
2015-12-27
|
0/0
|
2015-12-27
|
|
|
国培让我知道了，双分自主管理，更新了理念，改变了管理办法，
|
2015-12-27
|
1/2
|
2015-12-27
|
|
|
听了陕西师大程华老师的讲座，理论与课例相结合，既通俗易懂，又有理论高度，让一线教师产生很多顿悟。
|
2015-12-26
|
1/2
|
2015-12-26
|
|
|
怎样结合学生实际制作多媒体课件？要吃透教材，了解学生实际，有针对性。
|
2015-12-26
|
0/22
|
2015-12-26
|
|
|
李付晓名师说的好，教师的幸福起点在课堂，源泉在课堂，课堂能成就一个人！
|
2015-12-26
|
0/1
|
2015-12-26
|
|
|
天地苍茫，谁能穷尽宇宙的真谛，人心微微，谁能参透生活的禅机
|
2015-12-24
|
11/0
|
2015-12-25
|
|
|
天地苍茫，谁能穷尽宇宙的真谛，人心微微，谁能参透生活的禅机
|
2015-12-24
|
0/0
|
2015-12-24
|
