姓名: 弓美霞

主题: 16帖数: 4

区县信息:内蒙古自治区 乌海市 海勃湾区

工作单位:乌海五中

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在信息传递方面,如何实现(双向)多项交换?

弓美霞

2016-01-14

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安宴宾

2016-01-14

如何利用评价方法促进学生参与探究活动的积极性?

弓美霞

2016-01-14

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杨淑芬

2016-01-14

兴趣是学习和研究的源泉。

弓美霞

2016-01-13

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刘红军

2016-01-13

发挥信息技术优势,打造精品数学课堂。

弓美霞

2016-01-11

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李靖

2016-01-12

内心安祥,从不荒凉。

弓美霞

2016-01-10

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弓美霞

2016-01-10

美好的一天从适时低头开始。

弓美霞

2016-01-08

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弓美霞

2016-01-08

以学生为主体设计教学活动。

弓美霞

2016-01-07

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弓美霞

2016-01-07

读懂学生主体,进行移动学习管理是教者面临的考验。

弓美霞

2016-01-07

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弓美霞

2016-01-07

学生是初中数学的主体,如何用传统

弓美霞

2016-01-07

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弓美霞

2016-01-07

快速课件可提高多媒体教学的广度。

弓美霞

2016-01-04

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安宴宾

2016-01-04

适当使用动画可以提高多媒体教学的深度。

弓美霞

2016-01-04

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杨秀兰

2016-01-06

适当使用动画可以提高多媒体教学的深度。

弓美霞

2016-01-04

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弓美霞

2016-01-04

人无所舍,必无所成。

弓美霞

2016-01-04

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李靖

2016-01-04

高明的园艺师,不是把任何树都变成自己想要的样子,而是尊重每

弓美霞

2016-01-02

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李靖

2016-01-03

学习是一个人一辈子的功课,只有不断用知识充实自己,丰富自己

弓美霞

2016-01-01

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弓美霞

2016-01-01

活着,经历着,坚持着,本就是多么的可喜。人生就是一场艰难的

弓美霞

2015-12-31

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弓美霞

2015-12-31