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如何创设适宜的环境，发挥其教育的功能？
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接受过“超前教育”的幼儿在入小学前就掌握了小学的知识,因而
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幼儿园更应该注意对孩子良好品质和行为习惯的培养，而不是以知
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幼师行业紧缺人才，如何激励老师的积极性？
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现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心
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作为家长和幼师，如何积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐
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如何开展新生家长见面会？
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插班生的常规如何培养更有效果？
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