|
如何提高学生的英语成绩？
|
2015-12-05
|
0/11
|
2015-12-05
|
|
|
授人之鱼, 不如授人之渔。教学生一些必备的语音知识。例如:
|
2015-12-04
|
2/4
|
2015-12-04
|
|
|
创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的
|
2015-12-04
|
2/2
|
2015-12-05
|
|
|
兴趣是最好的老师.一个成功的英语教师要在教学中有意识、有目
|
2015-12-04
|
7/11
|
2015-12-07
|
|
|
在上课的过程中，善于发现和抓住学生的每一个优点和微小的进步
|
2015-12-04
|
0/0
|
2015-12-04
|
|
|
在教学中，首先要创造英语学习情境，营造氛围，激发学生学习英
|
2015-12-04
|
0/1
|
2015-12-04
|
|
|
在教学中，首先要创造英语学习情境，营造氛围，激发学生学习英
|
2015-12-04
|
0/0
|
2015-12-04
|
|
|
在教学中，首先要创造英语学习情境，营造氛围，激发学生学习英
|
2015-12-04
|
0/0
|
2015-12-04
|
|
|
”授之以鱼”不如“授之以渔”，采用不同的教学方法，日常教学
|
2015-12-03
|
1/5
|
2015-12-06
|
|
|
英语作为一门语言，是交流的工具，英语教学的 重点就是要突出
|
2015-12-03
|
0/0
|
2015-12-03
|
|
|
兴趣和爱好是学习英语的第一要素，学习兴趣的形成是学习积极性
|
2015-12-03
|
0/0
|
2015-12-03
|
