姓名: 袁莉梅

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区县信息:贵州省 遵义市 习水县

工作单位:习水县民化乡中心小学

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语文教学中利用文本插图、创设情景进行,发挥学生想像力、读写

袁莉梅

2016-01-02

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2016-01-02

传统文教育在人教材中占有太少!!!应当要求编者增加国之精粹!

袁莉梅

2015-12-28

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2015-12-28

传统文教育在人教材中占有太少!!!应当要求编者增加国之精粹!

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2015-12-28

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2015-12-28

语文提倡〝三教十〞,即:教体验、教思考、教表达。

袁莉梅

2015-12-28

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2015-12-28

教师不仅要〝传授道业解惑〞,更重要的是要有职业道德修养。要

袁莉梅

2015-12-27

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2015-12-27

教师不仅要〝传授道业解惑〞,更重要的是要有职业道德修养。要

袁莉梅

2015-12-27

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2015-12-27

一个好老师意味着什么?意味着不仅仅是给学爱,更重要的是让学

袁莉梅

2015-12-27

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2015-12-27

网络时代,追求的网络给教学带来的趣味性、形象性、直观性,让

袁莉梅

2015-12-27

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网络时代,追求的网络给教学带来的趣味性、形象性、直观性,让

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网络时代,追求的网络给教学带来的趣味性、形象性、直观性,让

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网络时代,追求的网络给教学带来的趣味性、形象性、直观性,让

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2015-12-27

现代网络技术虽然己经普及,但在我们农村学校,为了完成教学任

袁莉梅

2015-12-27

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袁莉梅

2015-12-27

现代网络技术虽然己经普及,但在我们农村学校,为了完成教学任

袁莉梅

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2015-12-27

现代网络技术虽然己经普及,但在我们农村学校,为了完成教学任

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袁莉梅

2015-12-27

在新课程条件,怎么在农村语文教学中开展有效教学???

袁莉梅

2015-12-27

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袁莉梅

2015-12-27

五年级学生语文阅读能力的培养怎么挖掘??

袁莉梅

2015-12-27

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袁莉梅

2015-12-27

五年级学生语文阅读能力的培养怎么挖掘??

袁莉梅

2015-12-27

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2015-12-27

五年级学生语文阅读能力的培养怎么挖掘??

袁莉梅

2015-12-27

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袁莉梅

2015-12-27

教育的本身在于教师的素质,素质的高低在于不断学习,不断获得

袁莉梅

2015-12-27

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袁莉梅

2015-12-27

教育的本身在于教师的素质,素质的高低在于不断学习,不断获得

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