姓名： 杨菁

主题: 10帖数: 3

区县信息：广东省 阳江市 阳春市

工作单位：阳春市双滘镇中心小学

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灵活多变的作业形式不仅可以减轻学生书面作业的负担，更拓展了学生课外学习的空间，激发了学生对“作业”的兴趣。

杨菁

2022-03-30

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杨菁

2022-03-30
[转载]高效课堂心得体会

杨菁

2022-03-30

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何水杏

2022-03-30
激发学生学习的趣味性

杨菁

2022-03-30

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杨菁

2022-03-30
[转载]不忘初心，推进教育现立不忘初心，推进教育现立德树人根本任务德树人根本任务

杨菁

2021-10-19

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杨菁

2021-10-19
用爱心温暖学生，及时发掘闪光点

杨菁

2021-10-19

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杨菁

2021-10-19
[原创]用爱心温暖学生，及时发掘闪光点 根据不同的个性，充分调动不同类型、不同层次学生的积极性。使尖子生思想过硬，精益求精；中等

杨菁

2021-10-19

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杨菁

2021-10-19
[原创]用爱心温暖学生，及时发掘闪光点 根据不同的个性，充分调动不同类型、不同层次学生的积极性。使尖子生思想过硬，精益求精；中等

杨菁

2021-10-19

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李诗娴

2021-10-20
[转载]孩子自信的形成与家长的教养方式密切相关。

杨菁

2021-10-19

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杨菁

2021-10-19
[原创]以行为规范学生，言传身教 在担任班主任工作时，我深深领悟到：班主任与学生接触最多，对学生的影响也最大，因而班主任的形象也

杨菁

2021-10-19

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杨菁

2021-10-19
[转载]不忘初心，推进教育现立不忘初心，推进教育现立德树人根本任务德树人根本任务

杨菁

2021-10-19

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杨菁

2021-10-19