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姓名: 曾永轶

主题: 10帖数: 13

区县信息:云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位:楚雄实验中学

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排序:最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
.借助微课扩展学生物理知识传统物理课堂模式基本上都是以教材知识为基础

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

借助微课突破重点难点微课在高中物理中的应用

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

借助微课设计物理实验高中物理课程会涉及到很多实验

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

预习非常重要

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

借助微课提升学生学习积极性在45分钟的课堂教学中,学生要想一直全神贯注是不太可能的,而微课具备时间短的优势

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

微课具备很高的制作要求微课教学形式兴起时间还较晚

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

概念不清问题微课虽然有很多好处,可以使学生对物理学习更有兴趣

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

选择学习资料方面的问题微课是多媒体和网络相结合而来,具备庞大的数据信息资料库

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

通常来说,微课就是微型课程

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

随着教育**不断深入,各种新的理念与技术也不断被应用。

曾永轶

2021-03-10

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陈红

2021-03-10

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