姓名： 付开勇

主题: 6帖数: 16

区县信息：贵州省 毕节市 七星关区

工作单位：毕节二中

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我们应当如何去“重构经典”，或者说，“重构经典”的主要含义或方向应当是什么？特殊地，我们又是否一定要以“有无体现新课标的

付开勇

2020-12-25

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张光绪

2020-12-26
师专业成长的主要途径是什么？教师专业成长是否可以单纯地依靠所谓的“理念先行”与“专家引领”（更为一般地说，就是理论学习）

付开勇

2020-12-25

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康建军

2020-12-26
好的“合作学习”应当满足的基本要求是什么？从数学教学的角度看，我们应当如何实现这些要求？数学教学在这方面是否有其一定的特

付开勇

2020-12-25

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付开勇

2020-12-25
在积极鼓励学生主动探究的同时，教师应如何发挥指导作用？数学教师在这方面的“基本功”（能力）是什么？

付开勇

2020-12-25

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付开勇

2020-12-25
[原创]、我们究竟应当如何认识与处理“情境设置”与“数学化”之间的关系？数学教学中“去情境”的主要手段是什么？

付开勇

2020-12-25

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付开勇

2020-12-25
[原创]学生的学习主动性该如何激发与维持？

付开勇

2020-12-25

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朱晓娟

2020-12-26