姓名： 姚玲玲

主题: 13帖数: 6

区县信息：福建省 泉州市 晋江市

工作单位：龙湖镇英峰小学

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语文是学出来的

姚玲玲

2016-11-08

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姚玲玲

2016-11-08
课堂上如何提高小组学习的效率？

姚玲玲

2016-11-08

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姚玲玲

2016-11-08
怎样才能提高学生的阅读积极性？

姚玲玲

2016-11-08

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许宝惜

2016-11-15
如何让学生爱上阅读？

姚玲玲

2016-11-08

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姚玲玲

2016-11-08
主题阅读框架下的单元如何整合？

姚玲玲

2016-11-08

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姚玲玲

2016-11-08
情感是文章的主旨

姚玲玲

2015-11-20

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刘永楷

2015-11-25
注重语文课的实效

姚玲玲

2015-11-20

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姚玲玲

2015-11-20
如何注意语文课的味道？

姚玲玲

2015-11-20

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姚玲玲

2015-11-20
新课程提倡“对话教学”，就是师生之间、生生之间、学生与文本之间、与作者编者之间要进行“对话”，这种“对话”其实是思维与思

姚玲玲

2015-11-20

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姚玲玲

2015-11-20
对所教学科做到整体认识,宏观把握太难了

姚玲玲

2015-11-20

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姚玲玲

2015-11-20
小组学习怎样才能发挥最大效率？

姚玲玲

2015-11-20

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姚玲玲

2015-11-20
如何提高课堂效率？

姚玲玲

2015-11-20

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姚玲玲

2015-11-20
[原创]语文如何落实在平实中学习？

姚玲玲

2015-11-20

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郑素梅

2015-11-21