姓名： 应金凤

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区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：南平市第三中学

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用综合教学方法，提高学生综合实践能力

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2015-12-25

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开启求异思维的枢纽，发挥求异思维及创新潜能

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课堂作业模式

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评价机制

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手工教学的作用

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学习是不断积累的过程

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师生互动

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微课

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如何提高学生体育课的兴趣

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体育教学存在的问题

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