姓名： 王楠

主题: 8帖数: 7

区县信息：浙江省 湖州市 长兴县

工作单位：长兴县古城中学

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本课程分析了初中数学中的“综合与实践”提出的背景、价值、课程目标、及课程特点，并给出了 “综合与实践”的教学环节，通过对

王楠

2020-09-28

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王万贵

2020-10-15
至今为止，数学发展所依赖的思想在本质上有三个：抽象、推理、模型。通过抽象，在现实生活中得到数学的概念和运算法则，通过推理

王楠

2020-09-27

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林建国

2020-12-03
课堂教学抓不住数学概念的核心，没有前后一致、贯穿始终的数学思想主线，在学生没有基本了解数学概念和思想方法时就进行大量解题

王楠

2020-09-27

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邹文兵

2020-09-28
“单元”是指课程实施的单元，即以主题为中心，对相关教学内容进行整合，形成一组彼此关联的系列教学活动，通常需要若干课时完成

王楠

2020-09-25

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王万贵

2020-10-15
新的课程标准把立德树人放在十分重要的位置，“百年教育，树人为先”，立德树人是教育事业的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核

王楠

2020-09-24

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王万贵

2020-10-15
认真学习习**总**讲话内容，同时参考资料库内相关资料，就如何做学生健康成长的指导者和引**，写出自己的三条感悟和一条困

王楠

2020-09-23

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王万贵

2020-10-15
认真学习习**总**讲话内容，同时参考资料库内相关资料，就如何做学生健康成长的指导者和引**，写出自己的三条感悟和一条困

王楠

2020-09-23

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王楠

2020-09-23
在十八届一中全会后中央**局**与中外记者见面会上，习**总**把“更好的教育”列为人民的期盼之一，重视程度可见一斑

王楠

2020-09-23

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王万贵

2020-10-15