姓名： 杨士潺

主题: 5帖数: 7

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：南平市建溪学校

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阅读教学的设身处地法

杨士潺

2016-01-07

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叶美珠

2016-01-14
[原创]朗读教学的情景再现法

杨士潺

2016-01-07

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叶美珠

2016-01-14
[原创]形象性问题和抽象性问题相结合。

杨士潺

2016-01-07

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杨士潺

2016-01-07
明线问题与暗线问题互相辉映。

杨士潺

2016-01-07

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杨士潺

2016-01-07
[原创]在阅读教学中培养创新能力的提问艺术

杨士潺

2016-01-07

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叶美珠

2016-01-14