姓名： 刘志英

主题: 17帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：南平市峡阳中心小学

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[原创]创设情境的策略

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
[原创]教师要有一颗宽容心

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
[原创]上课，一般采取三个层次

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
[原创]励志大师挂在嘴边的十句话

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
[原创]爱，首先从倾听开始

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
[原创]小学数学应用题教学的体会

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
[原创]指导质疑方法,使学生善问

刘志英

2016-07-08

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刘志英

2016-07-08
培养孩子的学习兴趣？

刘志英

2015-11-09

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骆文龙

2015-11-10
怎么更好的制作微课教材？

刘志英

2015-11-09

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刘志英

2015-11-09
如何提高学困生的学习成绩？

刘志英

2015-11-09

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王金章

2015-11-10
教学方法的选择和运用

刘志英

2015-11-09

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王金章

2015-11-10
帮学生建立学习数学的自信心

刘志英

2015-11-09

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陈剑祥

2015-11-10
微课制作及设计中需注意五大问题

刘志英

2015-11-09

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刘志英

2015-11-09
网上开展观摩课研究的特点

刘志英

2015-11-09

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刘志英

2015-11-09
微课的制作

刘志英

2015-11-09

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刘志英

2015-11-09
教学方法的分类

刘志英

2015-11-09

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林沁泓

2015-11-11
[转载]教学方法的内在本质特点：

刘志英

2015-11-09

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刘志英

2015-11-09