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张俊
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基于超循环理论体育教学创造性分析*
张俊
2021-11-03
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张俊
2021-11-03
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体育课巧妙利用场地器材突破重难点“三步骤”
张俊
2021-11-03
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2021-11-03
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“借班上课”课前准备需做到“六个一”
张俊
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2021-11-03
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探索初中体育教学中的创新教学模式
张俊
2021-11-02
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张俊
2021-11-02
[原创]
以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建
张俊
2021-11-02
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张俊
2021-11-02
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