姓名: 顾吟圆

主题: 21帖数: 14

区县信息:江苏省 苏州市 常熟市

工作单位:常熟市中学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[转载]教学语录(2)

顾吟圆

2015-08-06

0/4

顾吟圆

2015-08-06

[转载]教学语录(1)

顾吟圆

2015-08-06

1/9

郝理想

2015-08-06

写作训练还要不要“文体鲜明”?

顾吟圆

2015-08-06

4/12

邵逸雯

2015-08-27

[原创]温飞卿的《菩萨蛮》中有政治失意吗?

顾吟圆

2015-08-06

0/3

顾吟圆

2015-08-06

[原创]温卿《菩萨蛮》的“小山”到底作何解?

顾吟圆

2015-08-06

1/6

王志晖

2015-10-13

[原创]文本解读的失效性

顾吟圆

2015-08-05

2/9

雷雨

2015-08-05

[原创]文本阅读过程中师生解读视角具有冲突性

顾吟圆

2015-08-05

2/10

雷雨

2015-08-05

[原创]写作教学要关照发展性评价的心态

顾吟圆

2015-08-05

0/3

顾吟圆

2015-08-05

[原创]以人为本的作文理念

顾吟圆

2015-08-05

3/9

黄军芳

2015-08-21

[原创]写作就是聚焦最佳思维角度

顾吟圆

2015-08-05

0/5

顾吟圆

2015-08-05

语文教学讲究精创意

顾吟圆

2015-08-04

2/6

谢建平

2015-08-04

议论文写作思辨性的训练

顾吟圆

2015-08-04

2/8

陈莉

2015-08-04

苏教版语文教材的“人文主题”

顾吟圆

2015-08-04

1/6

徐丽敏

2015-08-04

假期网络教学,叫我怎能爱上你?

顾吟圆

2015-08-03

1/11

顾吟圆

2015-08-03

现代文阅读理解中的死记硬搬

顾吟圆

2015-08-03

0/4

顾吟圆

2015-08-03

名著阅读如何指导学生勤读深钻

顾吟圆

2015-08-03

0/3

顾吟圆

2015-08-03

文言文教学的亮点在哪里?

顾吟圆

2015-08-03

0/4

顾吟圆

2015-08-03

阅读如何有效积累?

顾吟圆

2015-08-03

0/5

顾吟圆

2015-08-03

怎样才能让学生在课堂上动起来?

顾吟圆

2015-03-14

4/29

李宁

2015-03-14

自读课文如何教?

顾吟圆

2015-01-04

1/41

杨朋霄

2015-01-05