姓名： 王征贤

主题: 8帖数: 10

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 五指山市

工作单位：五指山市畅好学校

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9×8估算成30×8正好可以解决问题如果改成32×8仍然估算成30×8如果仍用估算值来判断就会发生错误怎么处理?

王征贤

2017-09-27

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王征贤

2017-09-27
在具体情境中把2×10看成2个10进行计算是否会造成学生对乘法意义的理解错误?

王征贤

2017-09-27

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王征贤

2017-09-27
对于千米和吨这样比较大的长度单位和质量单位怎样帮助学生建立相应的长度观念和质量观念?

王征贤

2017-09-27

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王若耀

2017-10-09
小学数学解决问题的一般策略有哪些方法？

王征贤

2015-11-23

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朱菊良

2015-11-24
如何命制小学数学测试题？应该注意哪些问题？

王征贤

2015-11-23

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王征贤

2015-11-23
小学数学课堂教学中有效问题设计的方法有哪些？

王征贤

2015-11-23

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王征贤

2015-11-23
小学数学高效课堂应注意哪些问题？

王征贤

2015-11-23

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王征贤

2015-11-23
班主任如何制定班规？需要注意哪些方面？

王征贤

2015-11-23

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王征贤

2015-11-23