姓名： 符现奎

主题: 22帖数: 10

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 昌江黎族自治县

工作单位：昌江民族中学

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初中体育教师也要做到充分结合学生的个性特征和兴趣、爱好，在此基础上制定训练内容，再对学生加以有针对性的训练和指导

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
我们的体育教学要走出课堂，要通过丰富多彩课外体育活动的开展来实现拓展和延伸，要让学生通过课外活动将课上学到的体育知识和技

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
随着新课程**的逐步深化，新课程**理念已经深入人心。

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
新课程**下的体育教学更加具有鲜明的个性化特征，这为正处于成长阶段的初中生培养兴趣爱好、发展个性特长提供了有利条件，而且

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
教师要对教材进行深入钻研，对各种体育活动技能要领做到准确了解。

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
作为初中体育教师，我们要在了解学生、掌握体育知识传授技巧的基础上，做到对学生实施适当的引导和指导，以有效激发学生的参与积

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
初中体育教学的内容和形式是丰富多彩的，这就为培养学生的各种能力提供了良好的条件和有利的基础。

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
教学不只是简单的知识互动，更包含着丰富的情感沟通与心灵互动。

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
在新课程**背景下，初中体育教师要重视学生体育学习兴趣的培养，要首先着眼于师生关系的转变，要力求建立良好的师生关系，让学

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
通过良好师生关系的建立培养学生的体育学习兴趣

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
学生在初中阶段的成长过程很重要，在这一阶段学生的心理变化极大，培养学生的综合素质和健康人格成了关键。

符现奎

2020-01-16

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符现奎

2020-01-16
[原创]如何提高学生上体育课的兴趣

符现奎

2017-01-16

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黄强

2017-01-17
多媒体技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,使乐学落到实处。

符现奎

2015-12-18

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黎遇波

2015-12-20
信息技术不受时间和地域限制,拓展了学生的学习方式,计算机、多媒体、网络成为学生学习的媒介,学生可根据自己的学习需要,选择

符现奎

2015-12-18

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黎遇波

2015-12-20
在传统的教学过程中一切都是由教师主宰:从教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤甚至学生做的练习都是由教师事先安排好的。

符现奎

2015-12-18

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符现奎

2015-12-18
信息技术与体育课程整合将带来学生学习方式的变革。信息资源的丰富性和共享性,使学生学习方式实现了转变,从单一、被动的学习方

符现奎

2015-12-18

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符现奎

2015-12-18
兴趣是最好的老师,让学生获得良好的心理体验才会产生心向往之的情感,以饱满的热情全身心地投入学习,实现学生主动学习。

符现奎

2015-12-18

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符现奎

2015-12-18
在教师实施新课程的过程中,创新地运用电教媒体、计算机多媒体技术、网络技术,以绘声绘色、栩栩如生的形象反映客观事物,图、文

符现奎

2015-12-18

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符现奎

2015-12-18
媒体课件在教学中的使用,可以提高教学媒体的展示力和交互性,极大地丰富教学内容的呈现方式。

符现奎

2015-12-18

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符现奎

2015-12-18
计算机多媒体技术集各种功能于一身,多媒体课件承载着多种信息,具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、三维动画的综合能

符现奎

2015-12-18

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符现奎

2015-12-18