姓名： 李旭波

主题: 39帖数: 15

区县信息：上海市 上海市 杨浦区

工作单位：上海市同济第二初级中学

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以学情定教学方法

李旭波

2015-10-25

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尹毅力

2015-10-27
以学情定教学内容

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
以学情定教学目标

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
改变教学理念及教学方式，提高教学有效性

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
提高教师备课的针对性

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
体现课堂教学中学生主体性

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
精心设计和选择作业

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
重视作业批改与学习辅导

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
信息科技学科应该关注学生的过程性学习，改革评价方法

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
卓有成效的精讲多练

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
合理的课程设置比例

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
项目活动三维目标的制订，应该体现教学目标的多元整合

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
项目活动的实施

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
项目活动中教学目标的设计

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
项目活动学习是信息技术教学的主要途径之一

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
项目活动主题的设计

李旭波

2015-10-25

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李旭波

2015-10-25
中学信息科技改进课堂教学的几点意见

李旭波

2015-10-22

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吴玉静

2015-10-27
项目活动的几点要求

李旭波

2015-10-22

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周松

2015-10-25
项目活动的设计

李旭波

2015-10-22

1/17

饶水农

2015-10-22