姓名： 段安阳

主题: 13帖数: 7

区县信息：浙江省 宁波市 北仑区

工作单位：宁波滨海国际合作学校

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如何开发与利用数学游戏学材

段安阳

2015-10-31

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王琰

2015-12-01
[原创]学材开发的意蕴是什么

段安阳

2015-10-31

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王龙

2015-11-24
[原创]遇到这样尴尬你如何处理

段安阳

2015-10-31

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王琰

2015-12-03
[原创]数学哲学思维究竟有何用

段安阳

2015-10-31

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张维娜

2015-11-10
[原创]如何基于学生经验让孩子先学

段安阳

2015-10-31

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段安阳

2015-10-31
[转载]数学推理与证明的教育价值何在

段安阳

2015-10-31

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段安阳

2015-10-31
[原创]何为类比推理

段安阳

2015-10-31

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段安阳

2015-10-31
[原创]如何培养小学生的合情推理能力？

段安阳

2015-10-31

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段安阳

2015-10-31
课堂遭遇“意外”，如何避免尴尬？

段安阳

2015-10-25

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陈静

2015-10-26
课堂诊断三

段安阳

2015-10-25

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段安阳

2015-10-25
课堂诊断之二

段安阳

2015-10-25

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段安阳

2015-10-25
课堂诊断：看了这个片段，你有什么感受与建议

段安阳

2015-10-25

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贺旭科

2015-12-04
[原创]“意外”来袭，是回避还是面对？

段安阳

2015-10-25

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段安阳

2015-10-25