姓名: 邓雯芳

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区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位:琼海市嘉积镇第一小学

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浅谈课文朗读的三个层面

邓雯芳

2018-09-20

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邓雯芳

2018-09-20

浅谈小学语文阅读教学的方法

邓雯芳

2018-09-20

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王羽中

2018-10-11

一二年级的学生真的不需要安排家庭作业吗?

邓雯芳

2017-11-05

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邓雯芳

2017-11-05

面对抗拒写作业的孩子,怎么办!

邓雯芳

2017-11-05

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邓雯芳

2017-11-05

面对处在逆反期的学生,老师应该如何应对?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

对于少管教甚至不管教孩子的家长,老师该怎么办?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

学生开口说得天花乱坠,可是却写不下一段完整的话,怎么办?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

对于厌学甚至弃学的学生,我们应该怎样进行辅导交流?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

学生到了三年级,书写水平不高,怎么办?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

怎样让学生乐于表达自己的想法?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

学生运用普通话能力很差,在表达中总会加进方言,怎么办?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

课堂上学生不爱读书,怎么办?

邓雯芳

2017-10-28

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邓雯芳

2017-10-28

课堂中,学生去哪儿了?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12

老师不要轻易对学生说“笨”

邓雯芳

2015-09-12

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蔡虹

2015-09-13

我们是否正在陷入信息技术教育的盲区?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12

如何重新建立起老师与家长之间的信任?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12

绘本课的教学目的是什么?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12

低年级有必要每篇课文都要背吗?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12

学生不爱回答问题怎么办?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12

如何纠正学生唱读的习惯?

邓雯芳

2015-09-12

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邓雯芳

2015-09-12