姓名： 吴多武

主题: 36帖数: 17

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市大路镇中心学校

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在学习中去培养学生互相合作的习惯

吴多武

2017-09-11

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李之沈

2017-09-11
在学习中去感悟数学在生活中的应用

吴多武

2017-09-11

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李之沈

2017-09-11
培养学生自主探究的能力

吴多武

2017-09-11

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吴多武

2017-09-11
图形的直观认识及解决问题的能力

吴多武

2017-09-11

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吴多武

2017-09-11
能够看图列式，分析问题，解决问题能力的培养

吴多武

2017-09-11

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李之沈

2017-09-12
学生解决问题，分析问题的培养

吴多武

2017-09-11

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吴多武

2017-09-11
如何培养学生动手操作能力

吴多武

2017-09-11

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李之沈

2017-09-11
学生口述能力的培养

吴多武

2017-09-11

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吴多武

2017-09-11
学生计算能力的培养

吴多武

2017-09-11

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吴多武

2017-09-11
如何提高学生的学习兴趣

吴多武

2017-09-11

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李之沈

2017-09-11
特殊学生　　防患于未然

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
如何做一个快乐幸福的老师。

吴多武

2016-12-05

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易丹霞

2016-12-06
要善于让学生发现自己的优缺点

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
要鼓励学生多提问。

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
做个“用心”的班主任

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
透视课堂教学中的不公平现象

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
关注学生：从现象走向本质

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
不同的设计　不同的收获

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
让你不再“听”数学——浅谈提高探究有效性的三点做法

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05
关注学生内心世界，构建和谐师生关系

吴多武

2016-12-05

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吴多武

2016-12-05