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提高兴趣是学习的前提
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2017-11-05
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上历代学者也少有分歧。各种李白诗集的注释本，除了指出洛城即
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通俗生动，富有幽默感。由于教材用的是规范化的语言表达严整的
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在强调素质教育的今天，心理健康作为人的整个精神活动的基础，
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昨天听语文核心素养的解读与教学中第三讲，基于语文核心素养的
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语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与运用，文化传承与
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点拨确实是一门精妙的启发艺术，教师的点拨应该象一根***，
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学习任务群是培养学生语文核心素养的载体。它能够促进语文教科
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传统的语文教学在欣赏文学作品时，大多以教师指导，学生分析阅
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《语文课程标准》中提出语文教学旨在“全面提高学生的语文素养
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学习任务群是培养学生语文核心素养的载体。它能够促进语文教科
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营造信息化教学环境是信息技术与学科深层整合的基本内容，新型
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语文教学生活化的内涵
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长文短教；高中语文；教学策略
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写作教学；自主学习；写作兴趣
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教学心得
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高中语文情景教学综述
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高中语文课堂教学有效性分析
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高中语文作文生活化教学研究
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高中语文诗化课堂的建设
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