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忌滥用信息技术，忽略与学科的整合
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2018-11-07
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不要只一味追求信息技术的“技术含量”，而忽略了 先进的教学理念和思想
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将多媒体信息技术融于课堂教学
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在教学中用信息技术解决了哪些问题
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信息技术课程的教学设计
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2018-09-28
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信息技术对传统课堂教学产生什么影响
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信息技术在课堂教学应用中应注意哪些问题
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使用信息技术教学，要把教师的主导性与电教媒体的辅助性处理好。
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信息技术的应用要和书本相结合，合理利用多媒体辅助教学。
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如何将信息技术与课堂教学相结合
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爱因斯坦说过：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
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创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
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探究是满足学生求知欲的重要手段，对于保护学生的好奇心至关重要。
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俗话说：“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，才能最大限度发挥学生的主观能动性。
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通过信息技术与数学学科教学整合，激发学生的学习兴趣。
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注重培养学生的创新意识与创新能力，不断提高学生的学习兴趣。
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注重因材施教，努力维护和提高学生的学习兴趣
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注重导入，激发学生的直接学习兴趣。
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信息技术教材内容的日新月异
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信息技术教材
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