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[原创]要做到有效提问，应注意什么？
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有效的课堂练习可以使学生对知识形成真正的理解。
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分层递进练习是班级授课制中实施个别化辅导教学的新探索，是最
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有效的课堂练习是学生对数学进行有效学习的保证
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评价方式的多样性是学生对数学进行有效学习的兴奋剂
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学生在学习数学过程中不可避免会遇到各种各样的问题。独立钻研
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课堂参与度是学生积极参与课堂教学的全过程并保持较强学习迫切
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提高数学教学质量不能靠增加课时，要靠提高每堂课的效益，减少
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在变式教学中应该注意变式题的设计与训练，遵循学生的认识规律
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思源于疑，小疑小进，大疑大进，质疑是创新意识的萌芽，是创新
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数学教师上课也应充满激情，语言亲切和蔼，语调要有轻重缓急，
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教师需要激发学生的学习动机，要经常地进行学习目的性教育，强
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教学效益不同于生产效益，它不是取决于教师教多少内容，教得认
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教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“
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有效教学是教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的
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课堂教学有效性是教师在达成教学目标和满足学生发
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教学模式是能用来计划课程、选择教材、指导教师行动
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我们的生命里，藏着我们读过的书、走过的路、爱过
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每个人都不缺梦想，但很多人缺少为梦想矢志不渝的精
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很多人对现状有着千万种的不满，喜欢拿“顺其自然，
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