姓名: 郭水英

主题: 22帖数: 7

区县信息:福建省 南平市 浦城县

工作单位:福建省浦城县临江中心小学

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小学数学生活化教学的有效途径?

郭水英

2018-06-14

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沈子妹

2018-06-18

如何处理好老师和学生的关系

郭水英

2018-06-14

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郭水英

2018-06-14

如何提高复习课的实效性?

郭水英

2018-06-14

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沈子妹

2018-06-18

如何爱孩子

郭水英

2018-06-14

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郭水英

2018-06-14

发展学生的数学核心素养

郭水英

2018-06-14

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郭水英

2018-06-14

 基本思想指的是数学产生与发展所依赖的思想;学习数学以后具

郭水英

2017-07-29

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郭水英

2017-07-29

 基本思想指的是数学产生与发展所依赖的思想;学习数学以后具

郭水英

2017-07-29

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鲍美霞

2017-09-05

 数学模型课程,包括建立数学模型与求解数学模型两大部分。

郭水英

2017-07-29

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胡兰芝

2017-09-11

由数学推理的思想派生出来的:归纳、演绎、公理化、联

郭水英

2017-07-29

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曾丽娟

2017-08-06

从实践的角度诠释了如何让学生感悟数学思想,并在教学中予以落

郭水英

2017-07-29

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鲍美霞

2017-09-05

对于小数意义再认识的主要目的是在计量单位的转换过程中体

郭水英

2017-07-29

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郭水英

2017-07-29

小组合作学习能为学生提供一个较为轻松、自主的学习环境,

郭水英

2016-07-15

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董华英

2016-10-30

利用手机APP教学可以有效直接,但现在学生却难以把手机

郭水英

2016-07-15

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郭水英

2016-07-15

辅以教学的实例,使得课程尽可能地贴近教师的实际,以便于

郭水英

2016-07-15

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郭水英

2016-07-15

信息技术化教学手段真是先进呀!通过一学习,看看自己还处

郭水英

2016-07-15

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郭水英

2016-07-15

示范课,研究课,常态课,以前以为前两种是一样的。今天有

郭水英

2016-07-15

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郭水英

2016-07-15

中小学能力提升的内容概括为八个字:“标准,培训,测评,

郭水英

2016-07-15

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郭水英

2016-07-15

教师常见职业病

郭水英

2015-06-16

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赖灵华

2015-06-17

什么是微课

郭水英

2015-06-16

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郭水英

2015-06-16

​课堂教学设计

郭水英

2015-06-16

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郭水英

2015-06-16