姓名： 丁丽萍

主题: 20帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：福建省浦城县第二中学

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深化了学科基础知识

丁丽萍

2018-07-06

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丁丽萍

2018-07-06
感悟

丁丽萍

2018-07-06

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丁丽萍

2018-07-06
信息技术

丁丽萍

2018-07-06

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丁丽萍

2018-07-06
感悟

丁丽萍

2018-07-06

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丁丽萍

2018-07-06
化学键的类型

丁丽萍

2018-07-06

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丁丽萍

2018-07-06
如何培养好的学习习惯

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
制定基础教育学生发展核心素养体系，落实立德树人方针

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
学科核心素养的培养，要求学科课堂教学在教学设计组织上

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
依据学生发展核心素养体系确定学科核心素养

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
制定学业质量标准，落实和测评学生学科核心素养形成和发展

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
探索课堂转型，落实学科核心素养的培养

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
探索课堂转型，落实学科核心素养的培养

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
[转载]制定学业质量标准，落实和测评学生学科核心素养形成和发展

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
依据学生发展核心素养体系确定学科核心素养

丁丽萍

2017-09-23

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丁丽萍

2017-09-23
[转载]制定基础教育学生发展核心素养体系，落实立德树人方针

丁丽萍

2017-09-23

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何丽红

2018-05-22
利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。

丁丽萍

2015-07-15

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史晓静

2015-07-15
明确学习目的，培养间接兴趣。

丁丽萍

2015-07-15

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范铭杰

2015-07-15
增强学习快感，培养直接兴趣。

丁丽萍

2015-07-15

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丁丽萍

2015-07-15
二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢？

丁丽萍

2015-07-15

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许妙华

2015-07-16
什么是学习习惯呢？

丁丽萍

2015-07-15

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丁丽萍

2015-07-15