姓名： 巫真友

主题: 28帖数: 12

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：浦城县官路中心小学

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如何在语文教学中培养学生鲜活的个性？

巫真友

2018-07-04

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叶志频

2018-08-07
[原创]如何提高小学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量?

巫真友

2018-07-04

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巫真友

2018-07-04
[原创]如何让让语文课“实用”起来？

巫真友

2018-07-04

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巫真友

2018-07-04
[原创]如何让课堂环节更灵活，更高效？

巫真友

2018-07-04

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张文彪

2018-07-07
如何让语文课语文味儿十足？

巫真友

2018-07-04

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巫真友

2018-07-04
[原创]浅谈如何把直述句改为转述句

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
[转载]​一次妙趣横生的作文教学

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
[原创]激发浓厚的倾听兴趣

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
[原创]培养良好的倾听习惯

巫真友

2017-09-24

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吴桂英

2017-09-25
[原创]​培养良好的倾听习惯

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
[原创]学 会 倾 听

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
​ 师生沟通——构建良性的倾听平台

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
[原创]​ 师生沟通——构建良性的倾听平台

巫真友

2017-09-24

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巫真友

2017-09-24
[转载]论小学低段语文教师的教学语言

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12
[原创]朗读要“活泼”、“形象”、“传神”

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12
[原创]如何有效提高教师的教学语言水平？

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12
[原创]经历生命成长 走向七彩生活

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12
[转载]沟通梦想现实 实现心理平衡

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12
[原创]观察自然变化 记录生命履

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12
尊重儿童天性 激发表达欲望

巫真友

2015-10-23

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柴瑞平

2015-11-12