姓名： 刘秉良

主题: 16帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：福建省浦城县永兴中心小学

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要怎样引导学生理解分数的意义？

刘秉良

2018-08-29

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刘秉良

2018-08-29
要怎样引导学生列方程解题？

刘秉良

2018-08-29

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刘秉良

2018-08-29
如何引导学生推导圆的面积计算公式？

刘秉良

2018-08-29

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刘秉良

2018-08-29
如何 引导学生分析组合图形？

刘秉良

2018-08-29

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刘秉良

2018-08-29
怎样培养学生分析应用题的能力？

刘秉良

2018-08-29

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刘秉良

2018-08-29
要怎样引导学生理解“单位1"的量？

刘秉良

2017-09-20

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刘秉良

2017-09-20
要怎样引导学生理解应用题中的“数量关系”？

刘秉良

2017-09-20

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刘秉良

2017-09-20
要怎样引导学生理解应用题中的“比”句？

刘秉良

2017-09-20

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刘秉良

2017-09-20
要怎样引导学生理解应用题中的“是”句？

刘秉良

2017-09-20

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刘秉良

2017-09-20
如何让学生更好地学会“圆的周长”的计算方法？

刘秉良

2017-09-20

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刘秉良

2017-09-20
如何让学困生在课堂上听得懂？

刘秉良

2017-09-20

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刘秉良

2017-09-20
[原创]如何加强农村小学的家校合作？

刘秉良

2015-07-18

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祝应球

2015-07-18
[原创]怎样合理安排数学课堂内容

刘秉良

2015-07-18

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刘秉良

2015-07-18
[原创]如何处理好教学与课堂的关系

刘秉良

2015-07-18

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刘秉良

2015-07-18
[原创]微课的意义

刘秉良

2015-07-18

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黄飞挺

2015-07-19
[原创]如何帮助有困难的学生

刘秉良

2015-07-18

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刘秉良

2015-07-18