姓名： 裴秀云

主题: 13帖数: 7

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：福建省浦城县水北街中学

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问题化学习

裴秀云

2018-08-07

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毛冬云

2018-08-28
数学建模

裴秀云

2018-08-07

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裴秀云

2018-08-07
数学核心素养

裴秀云

2018-08-07

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卜长琴

2018-08-11
概念的引入

裴秀云

2018-08-03

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卜长琴

2018-08-11
数学概念

裴秀云

2018-08-03

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裴秀云

2018-08-03
把握教材，把握教材内容的深刻性，不仅要把握每个知识点的内涵

裴秀云

2017-09-20

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裴秀云

2017-09-20
教师要有创新意识，才能培养学生的创新能力

裴秀云

2017-09-20

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毛冬云

2017-09-21
数学教学应培养学生的建模思想，能运用数学知识解决实际问题

裴秀云

2017-09-20

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裴秀云

2017-09-20
把握教材内容的深刻性，不仅要把握每个知识点的内涵，而且要懂

裴秀云

2017-09-20

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裴秀云

2017-09-20
只要老师坚持爱的教育，学生就会愿意和老师沟通，把老师看做是

裴秀云

2017-09-20

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裴秀云

2017-09-20
在素质教育的今天，教师必须转变传统教育观念下的师生关系

裴秀云

2017-09-20

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毛冬云

2017-09-21
[原创]如何培养学生的数学能力

裴秀云

2015-07-16

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潘建虹

2015-07-16
微课与课堂教学有和不同？

裴秀云

2015-07-06

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裴秀云

2015-07-06