姓名： 潘允明

主题: 17帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：福建省浦城县第一中学

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[转载]一做就错的危害：

潘允明

2018-07-25

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詹南楠

2018-07-29
[转载]缺乏思路的危害

潘允明

2018-07-25

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潘允明

2018-07-25
[转载]学生学习情况分析

潘允明

2018-07-25

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潘允明

2018-07-25
[原创]学习方法有问题的迹象

潘允明

2018-07-25

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潘允明

2018-07-25
[转载]注意力是可以在学习实践活动中提高

潘允明

2018-07-22

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潘允明

2018-07-22
[转载]如何提高学生上课注意力

潘允明

2018-07-22

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潘允明

2018-07-22
“探究性生物实验题”的常见错误及教学对策

潘允明

2017-09-28

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潘允明

2017-09-28
生物实验教学探究性模式

潘允明

2017-09-28

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潘允明

2017-09-28
学生上课随意说话的问题研究及应对策略

潘允明

2017-09-28

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潘允明

2017-09-28
处理好教学过程中的放和收

潘允明

2017-09-28

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潘允明

2017-09-28
教学反思

潘允明

2017-09-28

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李立坚

2017-09-30
微课设计要求

潘允明

2015-07-12

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魏松伟

2015-07-13
[原创]微课设计要求

潘允明

2015-07-12

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潘允明

2015-07-12
[原创]微课

潘允明

2015-07-12

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魏松伟

2015-07-13
[原创]如何提高生物实验结果的准确性

潘允明

2015-07-12

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魏松伟

2015-07-13
[原创]如何提高高中生物实验的可做性

潘允明

2015-07-12

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魏松伟

2015-11-11
[原创]提高生物实验教学

潘允明

2015-07-12

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魏松伟

2015-07-13