姓名： 杨世宝

主题: 28帖数: 7

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：政和县教育局

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小学数学微课应用的反思

杨世宝

2018-06-12

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杨世宝

2018-06-12
小学数学中的建模思想探讨

杨世宝

2018-06-12

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杨世宝

2018-06-12
小学数学的课堂师生对话特征

杨世宝

2018-06-12

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杨世宝

2018-06-12
学数学教学中应用提问教学法探析

杨世宝

2018-06-12

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杨世宝

2018-06-12
小学数学的核心素养应用意识

杨世宝

2018-06-12

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杨世宝

2018-06-12
初探小学数学教学中学生思维能力的培养

杨世宝

2017-06-20

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周岩应

2017-06-22
[原创]创设乐学情境，激发学习兴趣

杨世宝

2017-06-20

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杨世宝

2017-06-20
[原创]用生活的数学培养学生数学意识

杨世宝

2017-06-20

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杨世宝

2017-06-20
[转载]让学困生的数学也“活”起来

杨世宝

2017-06-20

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杨世宝

2017-06-20
[原创]聆听每一朵花开的声音

杨世宝

2017-06-20

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杨世宝

2017-06-20
正确处理程序化与创造性的关系

杨世宝

2016-07-28

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杨晓伟

2016-09-09
掌握好应用多媒体手段的时机

杨世宝

2016-07-28

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杨晓伟

2016-09-09
[原创]学生注意力不集中时运用多媒体，可以调整学生情绪，激发学生兴趣

杨世宝

2016-07-28

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杨晓伟

2016-09-09
[原创]注重学法指导，变“授鱼”为“授渔”

杨世宝

2016-07-28

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杨晓伟

2016-09-09
[原创]利用信息技术辅助教学，突破教学难点

杨世宝

2016-07-28

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杨晓伟

2016-09-09
[原创]创设问题情境，激发求知欲

杨世宝

2016-07-28

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杨晓伟

2016-09-09
好习惯，益终生

杨世宝

2015-07-21

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范永进

2015-08-02
培养小学生的计算能力

杨世宝

2015-07-20

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吴木灿

2015-07-20
如何提高课堂的有效性思维

杨世宝

2015-07-20

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杨世宝

2015-07-20
联系学生生活实际，培养小学生的数学素养

杨世宝

2015-07-20

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杨世宝

2015-07-20