姓名： 邓远国

主题: 26帖数: 24

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：福建省政和县汀源中学

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了提高学生的阅读理解能力和综合应用能力。

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
在教学中，教师应该积极发现 ，认真摸索，善于总结，找到更好的方法，进一步提高初中英语阅读教学的有效性。

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
阅读教学是培养阅读能力的重要途径，且方便、实用，始终贯穿于日常的英语教学之中

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
让学生获得较强的阅读能力是阅读教学的重要目的

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
阅读是一个多因素相互作用相互促进的过程

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
阅读课并没有固定的模式，阅读练习常分为三类：1、字面类;2推断类；3、应用类。

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
阅读是理解和吸收语言信息的重要手段，它给学生提供较为丰富的教育教学资源，有助于开阔他们的视野，丰富语言知识，扩大词汇量和

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
阅读是一种复杂的认知过程

邓远国

2018-08-22

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邓远国

2018-08-22
初中英语听力教学

邓远国

2018-08-21

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邓远国

2018-08-21
初中英语单词如何教学

邓远国

2018-08-21

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陈富灿

2020-09-08
男孩子应该怎样教育

邓远国

2017-09-01

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邓远国

2017-09-01
可是怎样的批评才能让学生虚心接受呢

邓远国

2017-09-01

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邓远国

2017-09-01
做一个学生喜欢的老师吧

邓远国

2017-09-01

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邓远国

2017-09-01
[原创]做一个学生喜欢的老师吧

邓远国

2017-09-01

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邓远国

2017-09-01
[转载]教学方法的重要性

邓远国

2017-09-01

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邓远国

2017-09-01
[原创]初中生不盲目接受任何一位教师。

邓远国

2017-09-01

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邓远国

2017-09-01
​课堂中，学生参与互动合作，鼓励学生竞争，并结合多媒体课件教学，效果是否会更好

邓远国

2016-09-21

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马达青

2016-09-27
小组合作有利干培养学生合作精神。

邓远国

2016-09-21

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马达青

2016-09-27
[转载]如何提高教师的成就感

邓远国

2015-09-09

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邓远国

2015-09-09
如何判断课堂活动是否有效

邓远国

2015-09-09

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邓远国

2015-09-09