姓名： 刘丹丹

主题: 26帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：福建省政和县第二中学

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难题做不了，挑适合你的容易做的题去做

刘丹丹

2020-08-15

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李敏灵

2020-08-15
具有鲜明个性的人的全面发展与语文学习的和谐统一

刘丹丹

2020-08-15

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李敏灵

2020-08-15
现代教学理论表明，教学是一种沟通现象，“没有沟通就没有教学”。

刘丹丹

2020-08-15

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李敏灵

2020-08-15
组织与开设属于学生的语文实践活动

刘丹丹

2020-08-15

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李敏灵

2020-08-15
探究性学习

刘丹丹

2020-08-15

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刘丹丹

2020-08-15
功夫下在备课上

刘丹丹

2018-06-30

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陈春生

2018-06-30
时刻学习，不断反思

刘丹丹

2018-06-30

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刘丹丹

2018-06-30
强化基础，反复训练

刘丹丹

2018-06-30

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杨丽华

2018-08-24
分解大目标，让学生感受成功的喜悦

刘丹丹

2018-06-30

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杨丽华

2018-08-24
变语文教学目标为学生的主体需要

刘丹丹

2018-06-30

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周丽芳

2018-07-13
做一个有语文本色的教师

刘丹丹

2017-09-26

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范信福

2017-09-28
做一个有语文本色的教师

刘丹丹

2017-09-26

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刘丹丹

2017-09-26
教师要做到“三变”

刘丹丹

2017-09-26

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刘丹丹

2017-09-26
[原创]语文培训学习心得

刘丹丹

2017-09-26

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刘丹丹

2017-09-26
[原创]让学生成为写作的主人

刘丹丹

2017-09-26

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刘丹丹

2017-09-26
[原创]关注学习过程，重视学习方法

刘丹丹

2017-09-26

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刘丹丹

2017-09-26
一个成功教师每天要做的事

刘丹丹

2015-07-13

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胡德莲

2015-07-14
让学生形成自己的风格

刘丹丹

2015-07-13

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刘丹丹

2015-07-13
探寻人持续发展的源泉

刘丹丹

2015-07-13

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刘丹丹

2015-07-13
保护天赋的自由

刘丹丹

2015-07-13

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黄雪琴

2015-07-17