姓名: 叶铭清

主题: 23帖数: 4

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:顺昌县大历中心小学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]如何克服教师职业倦怠?

叶铭清

2020-08-22

0/1

叶铭清

2020-08-22

[原创]疫情情况下,如何衔接线上线下教学

叶铭清

2020-08-22

0/1

叶铭清

2020-08-22

学法懂法 依法执教主要内容?

叶铭清

2018-04-20

1/4

饶长春

2018-08-26

教育培训政策简要解读?

叶铭清

2018-04-20

0/1

叶铭清

2018-04-20

做新时代教师 为新征程育人内容是什么?

叶铭清

2018-04-20

0/7

叶铭清

2018-04-20

[转载]学科教学与立德树人主要内容是什么?

叶铭清

2018-04-20

0/1

叶铭清

2018-04-20

[转载]课堂观察内容是什么?

叶铭清

2018-04-20

0/2

叶铭清

2018-04-20

[转载]基础教育**发展和教师专业化成长目的是什么?

叶铭清

2018-04-20

0/1

叶铭清

2018-04-20

[原创]基础教育**发展和教师专业化成长目的是什么?

叶铭清

2018-04-20

0/1

叶铭清

2018-04-20

[原创]深入贯彻党的十九大精神 加快教育现代化是什么?

叶铭清

2018-04-19

0/0

叶铭清

2018-04-19

[原创]深入贯彻党的十九大精神 加快教育现代化主要内容?

叶铭清

2018-04-19

0/0

叶铭清

2018-04-19

国际理解教育是指世界各国在国际社会组织的倡导下,以“提高教育促进国际理解”为理念而开展的教育活动。

叶铭清

2017-06-12

0/1

叶铭清

2017-06-12

非物质文化遗产既是历史发展的见证,是具有重要价值的文化资源,又是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,它不仅对于研究人类

叶铭清

2017-06-12

0/1

叶铭清

2017-06-12

中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神

叶铭清

2017-06-12

0/1

叶铭清

2017-06-12

系统阐述了,中华传统文化中对于生命成长的观点的论述,发掘国学经典中的内在智慧。

叶铭清

2017-06-12

0/1

叶铭清

2017-06-12

[原创]核心素养研发的始末和核心素养的内涵。

叶铭清

2017-06-12

0/1

叶铭清

2017-06-12

以德服人,以德育人,以德树人。一个国家一个民族的希望所在.

叶铭清

2017-06-12

1/5

江云平

2017-06-20

[原创]“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育••••••期盼孩子能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

叶铭清

2017-06-12

0/1

叶铭清

2017-06-12

校本研修的实践策略?

叶铭清

2015-06-09

1/4

谢丽玉

2015-06-09

教育科研的主要方法?

叶铭清

2015-06-09

1/6

陈海英

2015-07-22