姓名： 吴丹青

主题: 18帖数: 4

区县信息：福建省 南平市 顺昌县

工作单位：顺昌县第二中学

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[转载]抓关键词

吴丹青

2018-05-11

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吴丹青

2018-05-11
课堂中穿讲历史趣事

吴丹青

2018-05-11

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吴丹青

2018-05-11
[原创]充分开发课程资源，巧妙整合教材

吴丹青

2018-05-11

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吴丹青

2018-05-11
[转载]历史课导入语设计

吴丹青

2018-05-11

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吴丹青

2018-05-11
[转载]合作学习：让学生辩论

吴丹青

2018-05-11

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陈峰

2018-07-05
[转载]历史教学的教育功能

吴丹青

2018-05-11

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吴丹青

2018-05-11
[原创]整合

吴丹青

2018-05-10

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吴丹青

2018-05-10
展望未来，联系历史兴替掌握发展趋势

吴丹青

2017-09-14

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陈峰

2017-09-24
关注社会热点，增强复习备考的针对性和有效性

吴丹青

2017-09-14

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吴保鹏

2017-09-30
采用灵活性的手段进行备课

吴丹青

2017-09-14

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吴保鹏

2017-09-30
与时俱进,不断更新教学观念

吴丹青

2017-09-14

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吴丹青

2017-09-14
[转载]历史教学应加强历史与现实的融合

吴丹青

2017-09-14

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吴丹青

2017-09-14
[转载]历史课堂以学生为主

吴丹青

2016-09-12

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吴丹青

2016-09-12
课堂真的能全部交给学生吗

吴丹青

2015-10-01

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吴丹青

2015-10-01
运用好科技手段于教学

吴丹青

2015-10-01

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陈文珍

2015-11-11
明年国考，有何建议？

吴丹青

2015-10-01

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吴丹青

2015-10-01
微课是怎么回事

吴丹青

2015-10-01

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吴丹青

2015-10-01
学习的兴趣应怎样培养的

吴丹青

2015-10-01

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吴丹青

2015-10-01