姓名: 谢秀珠

主题: 32帖数: 26

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:顺昌县高阳中心小学

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创新能力的培养

谢秀珠

2019-06-18

1/4

龚梅芳

2019-06-24

问题学生的教育

谢秀珠

2019-06-18

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谢秀珠

2019-06-18

技能的巩固

谢秀珠

2019-06-18

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谢秀珠

2019-06-18

解决生活问题

谢秀珠

2019-06-18

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谢秀珠

2019-06-18

估算如何定范围

谢秀珠

2019-06-18

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谢秀珠

2019-06-18

如何提高学生的计算能力

谢秀珠

2019-06-18

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谢秀珠

2019-06-18

培养学生的想象能力

谢秀珠

2018-06-12

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曾桂华

2018-06-27

[原创]教学行为的改变

谢秀珠

2018-06-12

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谢秀珠

2018-06-12

[原创]教与学的同步效果

谢秀珠

2018-06-12

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谢秀珠

2018-06-12

积极有效地集中学生学习的注意力

谢秀珠

2017-09-11

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谢秀珠

2017-09-11

从小加强小学数学在生活中的运用能力

谢秀珠

2017-09-11

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秦柏钦

2017-09-16

如何提高学困生的学习效率

谢秀珠

2017-09-11

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谢水兴

2017-09-23

如何提高学生课堂学习的有效性?

谢秀珠

2016-08-11

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谢兰珍

2016-08-18

如何提高解题能力

谢秀珠

2016-08-11

1/3

谢兰珍

2016-08-18

信息技术运用

谢秀珠

2016-08-11

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谢兰珍

2016-08-18

数学语言在数学课堂中的位置

谢秀珠

2016-08-11

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郭进江

2016-08-12

深度的实效源于语言的高度

谢秀珠

2016-08-11

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谢秀珠

2016-08-11

点滴发展也灿烂

谢秀珠

2016-08-11

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谢秀珠

2016-08-11

概念不能停在表面

谢秀珠

2015-07-13

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张金春

2015-07-16

数学课堂提问的策略

谢秀珠

2015-07-13

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陈建辉

2015-07-15