姓名: 林瑛

主题: 30帖数: 10

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:顺昌县第一中学

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浅谈历史学科核心素养的培养

林瑛

2019-09-17

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林瑛

2019-09-17

材料解析题的应试策略

林瑛

2019-09-17

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林瑛

2019-09-17

[转载]用“大历史观”看待历史

林瑛

2019-09-17

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林瑛

2019-09-17

在课堂教学中,教师要恰当地选择和使用教学方法,

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

如何提高课堂效率

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

学习目的太功利了反而学不好;

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

缓解压力的方法探索

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

缓解压力的方法探索

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

学习目的太功利了反而学不好

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

让学生在没有太大压力下学习

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

让学生在没有太大压力下学习

林瑛

2018-08-26

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林瑛

2018-08-26

叙述方法在中学历史课堂教学中运用得比较广泛

林瑛

2017-09-13

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林瑛

2017-09-13

讲述法仍旧是中学历史课最普遍、最常用的一种教学方法。

林瑛

2017-09-13

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陈峰

2017-09-24

恰当地选择和使用教学方法,是教师发挥主导作用的一个重要方面。

林瑛

2017-09-13

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吴保鹏

2017-09-30

历史教学方法

林瑛

2017-09-13

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吴保鹏

2017-09-30

[原创]通过复习,把学过的历史知识系统化、条理化,

林瑛

2017-09-13

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吴保鹏

2017-09-30

建构有效的教学方式

林瑛

2016-08-28

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林瑛

2016-08-28

信息技术使传统的历史课堂教学重新焕发生机。

林瑛

2016-08-28

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程慧武

2017-12-04

信息技术在历史教学中的应用

林瑛

2016-08-28

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林瑛

2016-08-28

教是为不教

林瑛

2015-07-26

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林瑛

2015-07-26