姓名: 张立爽

主题: 18帖数: 8

区县信息:天津市 天津市 武清区

工作单位:杨村四小

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[转载]问题学生教育策略1

张立爽

2015-10-15

0/1

张立爽

2015-10-15

[转载]问题学生教育策略

张立爽

2015-10-15

1/3

陈云云

2015-10-15

[转载]问题学生的教育问题

张立爽

2015-10-15

1/4

陈爽

2015-10-24

[转载]如何对待问题学生

张立爽

2015-10-15

1/3

陈爽

2015-10-20

[转载]要提高教师本身的教学艺术

张立爽

2015-08-26

1/4

郭文苓

2015-08-27

[转载]创设悬念引发课堂气氛

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]用多媒体来辅助教学,激发学生的情趣和学习的兴趣

张立爽

2015-08-26

0/3

张立爽

2015-08-26

[转载]以微笑的方式授课,塑造教师亲切可感的外在形象

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]动手操作调动课堂气氛

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]课堂教学开始时

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]教师魅力激趣法

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]平等评学激趣法

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]认真倾听激趣法

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]赞扬欣赏激趣法

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]宽松和谐激趣法

张立爽

2015-08-26

2/7

高翠萍

2015-08-27

[转载]《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》

张立爽

2015-08-26

0/1

张立爽

2015-08-26

[转载]小学低年级语文识字的趣味性教学

张立爽

2015-08-19

1/5

张晴

2015-08-19

[转载]小学低年级语文“趣味作业”初探

张立爽

2015-08-19

1/3

张晴

2015-08-19